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Impact of Full Time High School on Network Connectivity Measures

Estudo aponta mudanças nas relações e nas redes de amizades entre jovens matriculados nas escolas de ensino integral de Sergipe. Um dos resultados identificados é que as medidas de conectividade dos jovens influenciam positivamente seu desempenho nos testes de Matemática, o que sugere que pode haver um efeito de mediação do programa nessas pontuações. Pesquisa realizada em parceria com a Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV/EESP).

Autores

Natália Zanetti Marchi, Cristine Pinto, Vladimir Ponczek

Data

2020

Palavras-chave

aprendizagem, desempenho acadêmico, ensino médio, escola pública, redes de amizade, Sergipe, tempo integral